E.F

Educação Fisica

Docente:profº Nuno Maria

Trabalho de avaliação de Educação Fisica

Trabalho sobre Basquetball

Origem:

O basquetebol (popularmente conhecido como basquete) surgiu no ano de 1891, nos Estados Unidos. Seu criador foi James Naismith, professor de Educação Física da Associação Cristã de Moços de Springfield (estado de Massachusetts – EUA).

Primeiro jogo:

O primeiro jogo de basquete que temos conhecimento e registro foi realizado no dia 20 de janeiro de 1892. Foram formadas duas equipes da Associação Cristã de Moços de Springfield. Este jogo foi interno e não foi presenciado por público. Somente no dia 11 de março deste mesmo ano uma partida pôde ser assistida por público de fora da Associação. Nesta ocasião, os alunos da associação venceram o time dos professores pelo placar de 5 a 1. Aproximadamente duzentas pessoas assistiram ao jogo.

Formalização das regras:

Durante dois anos os jogos só eram realizados na Associação Cristã e as regras ficaram restritas a este local. Em 1894, profissionais da União Atlética Amadora tomaram conhecimento do novo esporte e resolveram formalizar as regras. 

No ano de 1896, foi realizado o primeiro jogo feminino de basquete. Na ocasião, as alunas da Universidade de Stanford venceram a equipe da Universidade da Califórnia. 

Nos primeiros anos do basquete ainda não havia uma bola específica para este esporte. As partidas eram realizadas com uma bola de futebol. Porém, no ano de 1894, a Chicope Falls, empresa de Massachusetts, desenvolveu a primeira bola de basquete.

Regras:

O principal objectivo do jogo é encestar, ou seja, introduzir a bola no cesto.

Cada equipa tem 5 jogadores em campo e 5 suplentes. Se um jogador sai do campo pode ser substituído por outro.

Os pontos resultam da conversão dos lançamentos. Cada cesto pode valer 2 ou 3 pontos. Ganha a equipa que somar mais pontos.

O jogo inicia-se com bola ao ar no círculo central e apenas um jogador de cada equipa pode estar dentro do mesmo.

Nunca se devem pisar as linhas que limitam o campo.

Após cada cesto válido, cabe à equipa que o sofreu repor a bola em jogo atrás da linha de fundo.

A bola fora é reposta em jogo na linha mais próxima.

Depois de receber a bola o jogador pode mover-se rodando sobre um pé ou driblando para progredir no campo.

Depois de driblar e agarrar a bola podem utilizar-se dois apoios, antes do terceiro liberta-se a bola, para passar ou lançar ao cesto.

São violações:

• Correr ou mover os dois pés com a bola na mão ( passos).O árbitro assinala com a rotação dos punhos fechados.
• Driblar a bola com as duas mãos ao mesmo tempo ou driblar, agarrar e voltar a driblar (drible ilegal). O árbitro assinala com o batimento alternado das mãos.
• Tocar com o pé (também se considera a coxa) na bola. O árbitro assinala apontando para o pé.
• Ficar mais que três segundos no garrafão. O árbitro assinala erguendo três dedos.

Há falta:

• Quando dois jogadores agarram a bola simultaneamente. A posse da bola é dada a uma e a outra equipa alternadamente..
• Pessoal quando se verifica contacto físico intencional. O árbitro assinala erguendo o punho fechado e indicando o jogador com a outra mão.

As faltas e as violações marcam-se nas linhas mais próximas excepto se  o atacante for carregado no acto de lançamento. Se mesmo assim converter o cesto tem direito a um lançamento livre, se não converter tem direito a dois lançamentos livres.

A quinta falta pessoal implica a desqualificação do jogador, podendo, no entanto, ser substituído por um colega.

A partir da quarta falta da equipa em cada período do jogo, a equipa é penalizada com dois lançamentos livres.

2ºANO

prof.disciplina: David Baptista